Uvodnik
Sedad Dizdarević Ovaj broj Žive baštine posvećen je velikom perzijskom mudracu, piscu, pjesniku i arifu koji je ostavio veoma dubok trag na misao i djelovanje velikog broja muslimanskih ali i nemuslimanskih pisaca i mislilaca. Muslihuddin Sadi Širazi je, prema mišljenju jednog broja istraživača kakvi su Abbas Eqbal Ashtiani i John A. Boyle, rođen najkasnije 1219. godine, što bi značilo da… Više
Fevzijevo i Rumijevo učenje o ljubavi
UDK 141.336 : 821.222.1.09] Rumi, J. 141.336 : 821.163.4(497.6).09] Fevzi, M. Učenje o duhovnoj ljubavi zasigurno predstavlja najkarakterističnije i najprepoznatljivije Rumijevo naučavanje, a pod njegovim utjecajem i učenje svih pripadnika mevlevijskog tarikata. Iako duhovna ljubav zauzima veoma važno mjesto u intelektualnom i duhovnom opusu svih sufijskih predstavnika, ovo učenje kod Rumija i njegovih sljedbenika dobija drugačiju i specifičniju dimenziju i… Više
Časopis Živa Baština
Politika časopisa | About a journal “Living Heritage” end publisherTEMA BROJA: SV. IVAN OD KRIŽA (SAN JUAN DE LA CRUZ) ISSN 2303-8799 / ISSN 2303-8802 (online) Glavni i odgovorni urednik Amar Imamović Uvodnik: Amar Imamović Angel Gomez Moreno: Mistična teologija i poezija San Juana de la Cruza San Juan de la Cruz: Duhovni spjev Miguel Asin Palacios: Sveti Ivan od… Više
Dijalektički Monizam Heraklita Efeškog i Mevlane Dželaluddina Rumija
U ovom radu nastojali smo komparativnim i analitičkim pristupom istražiti idejne sličnosti i paralele između dvojice povijesno a i ideološki veoma udaljenih mislilaca. Heraklit pripada antičkoj misli i njegova filozofska vizura nastaje u okrilju mediteranske helenističke matrice dok Rumi pripada sasvim drugoj civilizacijskoj epohi i ideološkoj matrici. Međutim, obojica su bili ispred svoga vremena i naučavali stvari koje nisu bile… Više
Sufizam kao bunt protiv društvene iskvarenosti ozrcaljene u Hafizu Širaziju
UDK 141.336:821.222.1 U ovom radu nastojalo se istražiti do koje mjere je sufijski pokret insipiriran i usmjeravan različitim kontekstima, prije svega društvenim i kulturnim, te na koji način su sufi jski protagonisti izražavali svoj stav o društvu, kretanjima u društvu, problemima i društvenim devijacijama. Također, željelo se istražiti koliko je specifi čan sufi jski oblik društvenog utjecaja, manifestiran kroz verbalni bunt i neverbalni interiorizirani protest, posebnim oblačenjem,… Više
Noć divanske poezije
U okviru Konjičkog kulturnog ljeta 2017, u četvrtak 24. augusta u 20.00 u galeriji Narodnog univerziteta Konjic je upriličena “Noć divanske poezije” u organizaciji Fondacije “Baština duhovnosti” iz Mostara i Centra za kulturu Narodnog univerziteta Konjic. Ispred organizatora se obratit mr. Amar Imamović direktor Fondacije “Baština duhovnosti”. O poeziji su govorili najrelevantnija imena, kada je riječ o divanskoj i sufijskoj… Više
Odgojne metode i Gazalijeva perspektiva
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Nastavna građa i obrazovne faze po Gazaliju U Kur'anu stoji: Ne iskazuje se čestitost u tome da sa stražnje strane u kuće ulazite, nego je čestitost u… Više
Nastavna građa i obrazovne faze po Gazaliju
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Gazalijevi didaktički stavovi Prije nego što pređemo na glavnu temu potrebno je napomenuti da je u savremenim pedagoškim djelima, koja tretiraju pitanje islamskog odgoja, došlo do… Više
Gazalijevi didaktički stavovi
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Odgojni ciljevi Gazali je istaknuti pedagog koji je svoj život posvetio učenju, poučavanju i pisanju didaktičke literature, u općem značenju te riječi, a tokom svog poluvjekovnog… Više
Odgojni ciljevi
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Općenito o odgojnim činiocima i Gazalijeva perspektiva S obzirom da cilj predstavlja jedan od temelja organiziranog ljudskog ponašanja, kao i uređenih ljudskih akcija i reakcija filozofi, psiholozi,… Više
Općenito o odgojnim činiocima i Gazalijeva perspektiva
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Općenito o principima odgoja i obrazovanja i Gazalijeva perspektiva Odgojni činioci imaju općenitije značenje od odgojnog subjekta, a podrazumijevaju svaku pojavu koja utiče na način odvijanja odgojnog… Više
Općenito o principima odgoja i obrazovanja i Gazalijeva perspektiva
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Neophodnost i filozofija odgoja Iz perspektive semantike razumijevanje značenja i smisla odgoja ima prednost u odnosu na druge rasprave o odgoju. Međutim, iz perspektive filozofije i… Više
Neophodnost i filozofija odgoja
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Mogućnost i granice odgoja općenito i Gazalijeva perspektiva Nužnost i važnost odgoja Možda se na prvi pogled iz Gazalijevih djela može zaključiti da on o čovjeku… Više
Mogućnosti i granice odgoja općenito i Gazalijeva perspektiva
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Značenje i definicija odgoja - Gazalijeva perspektiva Mogućnost odgoja Na prvi pogled se čini da je besmisleno govoriti o mogućnosti odgoja, jer najbolji dokaz o mogućnosti… Više
Značenje i definicija odgoja - Gazalijeva perspektiva
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Spoznaja u Gazalijevom mišljenju Etimologija riječi odgoj (terbijjet) U rječnicima za riječ terbijjetnavedena su tri korijenska osnova i to: re-ba/jer-bu (یربو / ربا); re-bi-je/jer-be-ju (یَربَیُ / رَبِیَ) i… Više
Spoznaja u Gazalijevom mišljenju
Preuzeto iz trećeg sveska knjige "Stavovi islamskih mislilaca o obrazovanju i odgoju"Napisao i priredio: SEMT - Institut za proučavanje i pisanje udžbenika za univerzitete humanističkih nauka, Qom, IranPrevod: Lutfi Akbaš i Sedad Dizdarević Prethodno: Duša u Gazalijevom mišljenju Tačno je da su kroz povijest islamske kulture i misli neke osobe prije Gazalija, poput Nezzama, na neki način obraćale pažnju na… Više